Idees principals de l'article "Ajudar als nens a esdevenir lectors" de Jacqueline Kergüeño.

Les idees principals d'aquest article són els següents:

• Als pares els produeix una incomoda que els seus nens no estén atrets per la lectura.
• Si un nen no ha aprés de molt petit a escoltar una història, a imaginar entre les frases allò que no es diu, a veure emocions, només trobarà en la lectura una successió de paraules sense sentit, i per tant no aprenen la màgia de la literatura.
• Esdevenir lectors és una activitat d'entrenament progressiu, han d'adquirir l'escriptura, comprensió de texts... d'aquesta manera, si no entén el que llegeix no té una veritable activitat de lector.
• "No donen un bistec a una criatura de pit": un nen necessita un text d'acord amb la seua capacitat, seguint uns criteris de selecció.
• Cal que descobreixen ells mateixos allò que li agrada, aprén a seleccionar allò que li fa falta i li agrada.
• Cal afavorir la tranquil·litat en la seua lectura, el confort del lloc de lectura, que els dona la seua opinió sobre el llibre del qual ens parla, que expressen les seues opinions respecte al llibre... compartir el seu plaer.
• Per afavorir la lectura:
• És recomanable que la temàtica dels llibres incloguen un heroi interessant i que el nen es puga sentir identificat amb ell. Ha de viure les emocions de l'heroi perquè siguen les seues pròpies emocions.
• Les imatges deuen ser reals, i que siguen un complement de la lectura d'informació.
• Cadascú té el seu ritme i la seua manera de fer en la descoberta de la lectura, per tant no cal forçar mai a llegir un llibre a un nen perquè empitjora el bloqueig de la lectura.

• D'altra banda, la literatura infantil potser un món meravellós per a lectors adults. Històries que tenen múltiples anàlisis: sociològica, ideològica, psicològica... a les històries s'explica de forma simbòlica la veritat humana per descobrir un món interior i reconéixer alguna cosa d'ells mateixos.